наратив це

наратив

Наратив (англ. Narrative) - розповідь, оповідання. Теорія наративу вивчає будову сюжетних оповідань (англ. Plot, story, фр. Histoire, recit, intrigue, ньому. Geschichte) і загальні закони сюжетосложения. Основи нарратологіі були закладені Аристотелем у вченні про «оповіданні» ([mythos) як про «наслідуванні дії» (mimesis praxeos), що полягає в «впорядкування фактів» (synthesis ton pragmaton). У 20 столітті вивчення сюжету в літературознавстві призвело до створення ряду нарратологіческіх концепцій - теорії російської «формальної школи» (В.Б. Шкловський, Б. В. Томашевський) і В.Я.

Наратив ІСТОРИЧНИЙ - 1) конструюється автором і читачем історія як цілісність, що має початок (загальну орієнтацію), середину (постановку проблеми, її оцінку і дозвіл), кінець (коду і повернення до справжньому) (3); 2) дискурсивний тип оповідного тексту як інтерпретації минулого (4). Історичний наратив - це форма і спосіб презентації історичної реальності. В історичній епістемології історичний наратив виявився предметом особливої ​​уваги завдяки лінгвістичному повороту в історичному пізнанні.

Наратив (лат. Narrare - мовної акт, тобто вербальне виклад - на відміну від уявлення) - поняття філософії постмодерну, що фіксує процесуальність самоздійснення як спосіб буття розповідного (або, по Р.Барту, "який повідомляє") тексту. Найважливішою атрибутивною характеристикою Н. є його самодостатність і самоцінність: як зазначає Р. Барт, процесуальність розповіді розгортається "заради самої розповіді, а не заради прямого впливу на дійсність, тобто, в кінцевому рахунку, поза будь-якої функції, крім символічної діяльності як такий ".

Наративний (Кириленко, Шевцов, 2010)

Наративної (англ., Франц. Narrative - розповідь, оповідання) - поняття сучасної філософії, в якому зафіксовано ставлення людини до соціально-культурної, соціально-історичної, «душевної» реальності, що розуміється як постійна інтерпретація мінливого тексту. У понятті «наративний» підкреслюється плинність, процесуальність людського життя в культурі, відсутність спочатку заданих смислів, єдність життєдіяльності та її осмислення. Поняття «наративний», наррации тісно пов'язане з поняттями «смерті автора» як відмови від позиції вненаходимости по відношенню до тексту, критикою «метарассказов», «метанарраций», тобто наявності остаточного і єдиного авторського задуму, єдиної спрямованості історичного розвитку, абсолютної цілісності « Я », єдино можливого прочитання філософських ідей, художнього твору. Дане поняття використовується в сучасній філософії історії (А. Тойнбі), герменевтики (П.Рикер), філософії постмодернізму, в так званій «наративної психології» (Дж. Брунер, Т. Сарбін). Представники останньої вважають, що уявлення про безперервність і цілісності «Я» народжується в процесі розповіді про самого себе.

Наратив [лат. narrare - мовної акт, т. е. вербальне виклад - на відміну від уявлення] - поняття філософії постмодерну, що фіксує процесуальність самоздійснення як спосіб буття розповідного (або, по Р. Барту, «який повідомляє") тексту. Найважливішою атрибутивною характеристикою наративу є його самодостатність і самоцінність. Як зазначає Р. Барт, процесуальність розповіді розгортається «заради самої розповіді, а не заради прямого впливу на дійсність, т. Е., В кінцевому рахунку, поза будь-якої функції, крім символічної діяльності як такої».

Словниковий запас: наратив

Головне завдання наративної історії - донести суть проблеми і її рішення. Один і той же сюжет можна передати за допомогою різних наративів, перетворивши «Алісу в Країні чудес» з дитячої казки в жорстокий світ комп'ютерної гри. Про те, як створюються і переосмислюються художні розповіді та історії нашого життя, Strelka Magazine дізнався у фахівців новітньої російської літератури і наративної психології.

ЩО НАПИСАНО У словнику

(Лат. Narrare - мовний акт, тобто вербальне виклад, на відміну від уявлення.) Розповідь історій, переказ, невласне-пряме говоріння; в психотерапії - розповіді пацієнтів про особисту історію. (Словник психологічних термінів)

Розповідь у вигляді усного оповідання у всій різноманітності своїх проявів: випадки з життя, страшні й смішні історії, сімейні перекази, байки про знайомих і відомих людей, розповіді про непояснених події, перекази і тлумачення снів, чудеса, чутки, плітки й навіть плітки. (Навчальний словник термінів реклами та паблік рилейшнз)

Поняття, що фіксує спосіб буття розповідного тексту, в якому свідомість і мову, буття і час, людина і світ виявляються тісно взаємопов'язаними. (Енциклопедія епістемології і філософії науки)

ЩО ГОВОРЯТЬ ЕКСПЕРТИ

Вікторія Гендлін, філолог, фахівець з новітньої російської літератури, автор журналу «Дискурс»

Наратив - це важливе поняття для культури постмодернізму, що означає розповідні і подієві тексти. Під словом «текст» необов'язково розуміти літературу, де відбувається оповідання (роман, повість і розповідь), це також можуть бути і фільми, картини або балет. Головне, щоб в будь-якому творі мистецтва розповідалася історія, інакше воно буде не наративних, а описовим.

З поняттям «наратив» може виникнути плутанина: його часто і помилково плутають з «сюжетом», тому що сюжет теж кимось розповідається. Важливо розуміти, що це не одне і те ж. Говорячи про наративі, ми маємо на увазі здатність того чи іншого твору до оповідання будь-яким чином, термін «сюжет» - поняття більш конкретизоване і вузьке. У сюжеті завжди є послідовність певних подій, наратив же відповідає за спосіб оповіді про ці події. Наприклад, є сюжет п'єси і кілька способів передати цей сюжет - класична постановка або ж сучасна інтерпретація. Яким чином буде здійснюватися оповідання, таким і буде наратив. Крім того, не можна плутати оповідача і наратора. Оповідач пов'язаний з сюжетом, наратор - з розповіддю взагалі, з цілим, об'ємним наративом. Оповідач може знайомити нас з сюжетом зсередини і не знати моментів, пов'язаних з минулим або цим, наратор ж володіє повнотою бачення зображуваної реальності. На відміну від оповідача, наратор не може бути учасником подій твору, його не можуть бачити герої. Загалом, запам'ятати цю різницю легко: оповідач персоніфікований, тобто існує як особистість в художньому світі, наратор ж завжди безособовий, він «невагомий, безтілесний і всюдисущий дух оповідання», цитуючи Томаса Манна.

Де ми можемо зустрічатися з наративом? Крім творів мистецтва, в яких є розповідь, наратив важливий для сучасної культури як її невід'ємна частина. Яскравим прикладом побутування наративу, як мені здається, є сфера телебачення (новинні репортажі) і реклами. Звичайно, реклама нерідко описова: такий-то шампунь чудово пахне і зміцнює волосся від коренів до кінчиків. Але є і наративна реклама: наприклад, про безалкогольне пиво, яке жителі містечка передають один одному, щоб воно дійшло з бару на маяк, де працює житель цього містечка. В цьому є історія - в кінці ми навіть знайомимося з друзями цього жителя, цокаються з видом на маяк. Сфера комп'ютерних ігор теж наративної: часто в грі задається певна історія, з урахуванням якої гравцеві необхідно діяти. Але головне побутування наративу пов'язано зараз, звичайно, з серіалами. В епоху кризи великого наративу серіали почали займати місце товстого роману, взяли на себе його роль і функції.

Наратив щільно вбудований в нашу дійсність, яка зараз наскрізь оповідна і подієва. Політична новина є частиною одного великого політичного наративу; своя історія є і у наративу громадського, і у культурної. Спостереження за тим, які трансформації відбуваються з тим чи іншим наративом, в усіх відношеннях захоплююче і корисно.

Катерина Жорняк, психолог, сімейний терапевт, наративний консультант

Наративна терапія, або практика, - один з постмодерністських підходів до психологічної допомоги людям. Він заснований на припущеннях, що те, що переживається як реальність, є результатом переговорів між людьми. В процесі цих переговорів вони весь час домовляються про те, що вважати істиною або «нормою». Довести ж будь-які істини або навіть саму можливість або неможливість їх існування ми не можемо. Це саме можна сказати і до наших знань про те, як «влаштовані» люди, від чого вони страждають і що робить їх щасливими. З цього випливає, що психотерапевт, психолог-консультант або соціальний працівник не можуть зрозуміти людину краще за нього самого, не можуть знати краще за нього, що йому потрібно і як цього досягти.

Відчуваючи страждання, людина звертається за психологічною допомогою, тому що сам не бачить в собі того, хто може поліпшити свою ситуацію, і не знає, як це зробити. Щоб люди залишалися експертами в своїх життях, була придумана позиція співробітництва в терапевтичному взаємодії: людина сама приписує смисли свого досвіду, вибирає цінності і орієнтири життя, конструює і вибирає потрібну версію себе, а терапевт вміє ставити різні питання, які служать клієнту опорами в цьому процесі.

Для того щоб здійснити такого роду взаємодія, творці наративної терапії австралійці Майкл Уайт і Девід Епстон ​​використовували популярну в 80-ті роки минулого століття в психології наративну метафору. Говорячи коротко, ми уявляємо собі, що люди - це історії. Все, що є людині в досвіді, що він називає собою, - це історії та події, наділені здоровим глуздом і збудовані в часі відповідно до визначеного сюжетом. У житті людини значно більше подій, ніж може бути вписано в одну несуперечливу історію. У кожному з нас міріади потенційних версій нас, що складаються з уже доконаних подій нашого життя. Люди страждають і приходять в терапію, коли та версія, історія, яку вони зараз приймають за себе, їм не подобається. Терапевт створює умови для того, щоб людина виявила, що він може бути автором себе, і переписав себе, створивши бажану версію з реальних подій свого життя.

Центру наративної психології та практики десять років. Весь цей час у нас йдуть різні програми навчання роботі в нарративном підході. У тому числі тривалі, в останніх блоках яких учасники працюють з клієнтами під супервізією (метод підвищення кваліфікації в галузі клінічної психології, виражений у формі професійного консультування. - Прим. Ред.), Тобто починають власну практику. Професіонали можуть звертатися в наш Центр за різними формами супервізій, в тому числі «живих» - з присутністю клієнтів і участю наративної рефлексивної команди. Клієнти - за бесідою з наративних консультантом в індивідуальному, сімейному або груповому форматі. Теми можуть бути будь-які, немає ніяких обмежень за віком та складом учасників. Є специфіка. Наприклад, коли на прийом приходить сім'я з дитиною або підлітком, перед терапевтом часто стоїть завдання побудувати відносини співпраці з недобровільним клієнтом. Так як, швидше за все, підліток не був ініціатором звернення і не думає, що психолог може бути йому якось корисний. Він може взагалі не бачити сенсу або відчувати небезпеку в розмові з консультантом і мовчати. У той же час в самому підлітку зазвичай не бачать того, хто здатний самостійно осмислити своє життя і впоратися зі складнощами. Завдання ж терапевта щиро займати і проявляти позицію настільки поважну до здатності будь-якої людини створювати і вибирати себе, що підліток перейде в позицію автора свого життя і, спираючись на подальші питання терапевта, знайде власні рішення для своїх проблем.

ТАК ГОВОРИТИ ПРАВИЛЬНО

«В основу історії закладається наратив: інструкція до розуміння того, що відбувається. Потім наратив обростає сюжетом - з'являється герой, шлях героя і всі учасники історії. Шикуються додаткові сюжетні лінії, все це скручується в яскраве оповідання ». (Madcats.ru)

Картина на обкладинці: Василь Перов, «Мисливці на привалі», 1871 р

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

− 3 = 7